个人简介

沈祖祥，男，1963年生，上海崇明县人。1985年毕业于复旦大学历史系。百无聊赖，难务正业，被迫取巧于旅游，现为复旦大学旅游系副教授，中国营销学会常务副秘书长，国内数十个来头不大但却能聊以自慰的旅游顾问。以旅游文化为学术研究方向，策划、营销、管理为实践应用平台，读万卷书，行万里路，讲百次学，做百项旅游规划。主要著作有《旅游策划学》、《旅游心理学》。主编“大学旅游教材丛书”、“21世纪旅游管理丛书”及《旅游与中国文化》、《旅游文化概论》、《中国宗教旅游》、《世界著名旅游策划实战案例》、《旅游宗教文化》等。

内容简介

努力体现教材特征，是本教材系列的中心思想、突出特色和努力方向。本教材系列明确于教材定位，并且将最大限度地按照教材的要求构建框架体系。
本教材系列的教材特征具体从以下六个方面体现：
（1）注重信息量。本教材系列有计划、有目的、有系统地收集、记录、整理、分析和总结各相关学科的各种信息，以尽可能减少和规避因旅游基础知识相对不足给学生带来的学习困难。
（2）注重知识面。本教材系列注重将旅游作为一种知识节点进行学习、传播和推广。
（3）注重思考力。本教材系列在立足于传递信息和传播知识的基础上，特别注重学生独立思考能力的培养，而不是死读书、读死书式的灌输。
（4）注重方法论。旅游课题学习归根结底是方法的学习，而不全是知识和理论的学习。本教材立论的核心在于提供一个观察、了解和研判旅各相关学科事象的方法。
（5）注重整体性。系统性和完整性是本教材系列的又一显著牲，不仅注重旅游作为一种知识和理论的完整性和系统性，而且还特别注重旅游作为一门学科以及作为一个独立的系统的完整性和系统性。
（6）注重案例法。在具体的体例中，我们采用了一部分综合性的案例，试图找到规范学习与启发引导的理想结合点。