个人简介
王柯平，陕西长安人，博士，教授，牛津大学圣安妮学院访问研究员（2000年）。主要论著有《走向跨文化美学》、《中西审美文化随笔》、《老于思想新释》（英文）与《中国人生哲学》（英文）等。主要译著有《美学理论》、《艺术哲学新论》与《艺术的真谛》等。应国外学者之邀参与撰写英文著作《中国当代哲学》、《重新发现幸福》、《神话与逻各斯》、《跨文化美学新论》等。
内容简介
本书为国家社科基金项目“美国多学科美育模式研究”结项成果。
以美国多学科艺术教育为研究对象，从艺术创作的实践功能、艺术史的认知作用、艺术批评的反思效应及美学的哲理化导向等四个方面，对多学科美育模式的整合过程及四门学科之间的相互关系作了全面的评介与研究。有助于体认和应用多学科艺术教育方法，有助干深化中国艺术教育的实践，有助于丰富中国艺术教育的人文内涵，有助于提高中国艺术教育的教学效果，同时也有助于促进中国艺术教育的理论探索与创新。