内容简介

随着知识经济时代的到来，人们越来越意识到人力资源在管理中所起的关键性作用，以人为本的管理观念也越来越深入人心。一个企业的兴衰成败，主要由组织中人力资源起决定性因素。对人的管理离不开对人的心理和行为的研究、掌握，因此，应社会发展的需求，在工业心理学、社会学、行为科学理论的发展和运用所奠定的基础上，组织行为学也随之产生并在不断地发展和完善，为管理者实施有效管理奠定了基础。
本书具有以下特色：①注重理论的应用。本教材在内容的编排上紧密联系实际管理工作活动，重在强调其实用性。②引导性强。本教材在结构编排上重视对学生学习思维的引导。为了引发学生的学习兴趣，开发其思维能力，每章开头有导入案例；篇中有实例专栏、游戏专栏；正文后有案例分析、理论与游戏、参考资料等引导性、启发性的内容的安排。③趣味性。组织行为学的组织理论性较强，也较为抽象，为了避免内容的枯燥乏味，我们在相关内容上安排理论相关的游戏，一方面可增加趣味性，激发学生的学习、研究兴趣；另一方面可将抽象的内容实践化，让学生在游戏中掌握理论知识，增强应用性。
本书适宜作高职高专工商管理、市场营销、物流管理、行政管理、人力资源管理等专业教材，也可供相关领域或从业人员参考。
本书共分七章，具体写作分工如下：广州大学服装纺织学院的罗德礼编写了第一、五、六、七章，广州私立华联学院工商管理系的李婉编写了第二、三、四章。暨南大学MBA研究中心的沈远平审阅了全书。