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无机化学学习指导

作者:黄南珍 编著

出版社:人民卫生出版社

出版日期:2005年08月
内容简介
《无机化学学习指导》是全国高等职业技术教育药学专业卫生部规划教材《无机化学》的配套教材。本配套教材共分四篇:第一篇《无机化学》知识模块精要及问题解析;第二篇《无机化学》习题及解答;第三篇水平测试;第四篇生命过程中一些重要的无机物。
  编写本配套教材总的指导原则是:跳出重复知识要点和罗列习题的框框,给学生以更新的知识和掌握知识的方法。
  第一篇将《无机化学》中的主要内容按知识结构特点,分为三大部分:结构、原理、元素与化合物。各部分内又分若干个知识模块。编写中既强调指明各模块内的“精要”知识,更注重它们之间的联系,同时也“点拨”了学习的方法要领。“精要”中,包含各模块的重点,也包含了一些难点解析。编写第一篇的目的,就是要教会学生把“难点”读懂,把“厚书”读“薄”,让一些看起来联系不大的知识在头脑中融会贯通,而且实现新的升华。
  第二篇编人了一些习题及解答。一部分是原教材中部分习题解答,目的在于给学习有一定困难的学生提供帮助;另外增编了有一定难度的自测题及阶段测试题,自测题能给一些学有余力的学生自学时提供方便;阶段测试是对每阶段学习效果的检测,以便及时发现和攻克薄弱环节。
  第三篇的水平测试是对本门课程学习结束后的学习自评。在测试过程中查漏补缺,以便更扎实地掌握《无机化学》这门重要的课程,为今后学习专业课程奠定基础。
  第四篇收集了一些生命过程中的无机物等各方面的知识,力求在科学性的基础上同时体现出通俗性、趣味性;传播一些反映新领域、新动态的新知识,借以扩大学生的阅读面,激发学生学化学、学药学的兴趣。
  总之,在编写这本配套教材时,我们刻意引导学生学会关注知识点,善于把知识“点”连成“线”,把“线”扩展成“面”,以最浓厚的兴趣,最佳的心态,最有效的方法到知识的海洋中去寻觅……
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