内容简介
本书是教育部于2000年启动的“21世纪初高等教育教学改革项目工科非化工类专业化学课程体系的改革与完善”中的一个子项目。
本书注重基础理论，从培养学生方法论及创新能力的角度出发，适当拓宽了知识面，并加入科学史内容，而对元素、化合物知识（第6章）进行了较大幅度的缩减。本书第1－5章为基础理论部分，第7章从应用角度简单介绍了分析测试的一般方法和过程及标准化的有关知识，第1－7章各章均附有内容提要、学习要求、思考题及习题，书后附有部分习题答案。第8章是本书的拓展部分，主要内容是现代化学的最新研究成果及新兴交叉学科的最新进展，满足差别教学和个性化培养的要求。
本书可作为普通高等工科院校各专业教材，也可供其他相关专业的师生参考。