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推拿学习题集

作者:邵湘宁 主编

出版社:人民卫生出版社

出版日期:2005年11月
内容简介
为配合中医药高职高专教育教学改革的需要,在全国高等医药教材建设研究会中医药高职高专教材建设指导委员会与卫生部教材办公室的领导和策划下,组织参编中医药高职高专《推拿学》教材的湖南、黑龙江、上海、江西、山东等5所中医药院校的教师编写了《推拿学习题集》。其目的是帮助学生复习、自习和自测,加深对该教材内容的理解,从广度和深度方面掌握该教材教学大纲要求的知识点,达到教学大纲所规定的知识教学目标和能力培养目标,转变知识为分析问题、解决问题的能力,并熟悉推拿学常用的诊疗操作技能;同时,通过熟悉考试题型和解题技巧,指导学生适应和参加国家助理执业医师资格考试;并为各中医药院校建立题库,实施教考分离,以及逐步过渡到微机无纸化考试奠定基础,也为中医药行业主管部门实施教学评估提供参考。
本习题集以2005年版全国中医药高职高专卫生部规划教材《推拿学》为基础命题,以教学大纲所规定的范围和要求为依据,以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材。内容覆盖教材知识点的90%以上,教学大纲中要求掌握的内容占总题量的60%左右,要求熟悉的内容占总题量的30%~35%,要求了解的内容占总题量的5%~10%。各层次中难、中、易程度所占比例约为15:70:15。
本习题集的试题类型主要分为两大类。第一类为客观性试题,总题量占60%~70%,包括选择题(A1、A2、B、X型题)、名词解释、填空题,三者的比例设定分别约为45%、15%和10%。第二类是主观性试题,占总题量的30%~40%,包括简答题和论述题,各占15%~20%。一般每课次(2学时)的教学内容出题20~30题。各章习题后均附有本章习题的参考答案,便于学生进行达标自测、自评、自我反馈矫正,亦可作为教师评分的标准。书末有一套模拟试巻及答案,可作为综合考试的组卷参考。
本习题集属于教材的配套用书。可作为在校医学生学习推拿学基础知识的指导用书、教师的辅导用书及中医药人员参加国家助理执业医师资格考试的参考书。
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