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新视点英语2

作者:葛正利 主编

出版社:外语教学与研究出版社

出版日期:2007年03月
内容简介
本套教材是根据《中等职业学校英语教学大纲(试行)》、并参照目前普通初级中学所推行的英语课程标准编写的,其起点与普通初中英语教学相衔接,是中等职业学校英语教学基础阶段用书。
本套教材充分考虑目前中等职业学校的英语教学现状、特点和需求等多方面因素,旨在使学生在初中所学英语的基础上,继续扩大英语知识面,提高听、说、读、写、译的综合技能,体现素质教育,注重培养学生实际使用英语的能力,为将来学习专业英语、参加对口升学考试和从事未来的工作打下基础。
在教材的编写过程中,我们广泛听取了中等职业学校英语教学一线教师的意见,在贯彻中等职业学校英语教学基本要求的前提下,吸取了此前众多中等职业学校英语教材的长处,降低了难度,增加了趣味性和实用性。每个单元的各个组成部分极具弹性,教师在教学实践中,可根据不同水平、不同专业学生的需要,进行灵活处理。在教材内容的设置上,注重语言的规范性和应用性,尽量减少生僻词汇,使之更加适用于中等职业学校学生。
全套教材共四册,每册十个单元,每个单元的教学活动都围绕一个与学生日常生活相关的话题展开。每个单元包含Warm-up,Listening &Spiking,Reading,Grammar和Writing五个模块。
Warm—up:包括词汇分类和回答问题两部分。设置“词汇分类”的目的是使学生熟悉与本单元话题相关的词汇,扩大词汇量。设置“回答问题”的目的是引导学生进一步深入本单元的话题,为学习课文打下基础。
Listening & Speaking:突出实用,注重开发学生的语言能力,培养学生运用英语交际的能力。设计了真实的语言环境,便于教学操作,使学生愿意交流、能够交流。对于本部分内容,教师可以根据学生的不同专业进行课时调整。
Reading:包括Comprehensive Reading和Reading for Enjoyment两部分,前者侧重知识性,后者侧重趣味性。话题涉及广泛,文章体裁多样。在教学实践中,对于本部分内容,教师可以灵活处理,既可以将两个模块都作为精讲内容,也可以只将Comprehensive Reading作为精讲课文,而将Reading for Enjoyment作为趣味性
阅读材料供学生课后阅读。
Grammar: 围绕基本的语法项目,以表格的形式展开,并进行简单明确的说明和举例,便于学生学习、理解、查阅和记忆。
  Writing:简明介绍英语写作的基础理论,通过写作实践,使学生较系统地掌握基础写作技能,继而掌握各类常用应用文的写作技巧。
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