个人简介
凯西·柯恩(cathi cohen)是美国一位临床社会工作者、团体心理治疗师，在孩童社交技巧训练的领域中，亦是重要的专家。一九九零年成立了“垫脚石”圳练课程，那是专为孩童及其父母所设计的，本书即根据九年来通过“垫脚石”训练课程所收集的资料，以及作者的经验而写成。
内容简介
研究显示，在学校成绩优异的学生，日后的成就可能比不上擅长经营人际关系的学生。有些孩子是天生的外交家，但大多数孩子的社交技巧是需要父母、教师特别教导的。本书提供四至十八岁孩子在交友及维持，复谊上所需要的垫脚石，简单实用的孩童社交技巧指导纲要，有趣的生活实例练习，按部就班地协助孩子加入团体、辨识社交信号、提升自尊与面对压力愤怒的处理等，非常适合父母在家与孩子示范讨论，老师在学校对学牛辅导练习。
没有同伴的友谊，孩子觉得孤单、迷惘，未来还有可能出现学业表现低落、忧郁等问题。而高社交智商的孩子知道交朋友与维持友谊的技巧，这样的孩子拥有高自尊、容易与人相处。 有的孩子天生就是优秀的外交家，但并非所有的孩子都这么幸运。然而好消息是：社交技巧欠佳。其实是可通过指导而改善的。本书提供十组社交技巧的练习，协助提高社交智商，让孩子住未来的生活中更加快乐与满意。