内容简介
本教材在认真研究我国小学教育培养目标和现有小学教师队伍基本状况的基础上，有针对性地为促进小学教师培养目标的实现，为有效提高小学教师的社会科学综合素质而编写。教材简要明晰地阐释了社会科学的内容、发展过程、研究方法、价值与作用，尽量全面涵盖社会科学各主要学科的理论成就、代表人物和学术与社会价值、意义，集中展示社会科学研究最新成果和理论共识。
全书结构紧凑，章节目言简意赅，以明白晓畅、浅近生动又富有逻辑魅力的语言阐述社会科学的理论知识，有利于学生顺利进入智慧的殿堂，所设置的思考题和深入学习的导读，更方便师生进一步的理论探求兴趣。