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美术教育促进青少年心理健康

作者:钱初熹 著

出版社:

出版日期:2007年09月
个人简介
钱初熹,日本筑波大学艺术学博士、华东师范大学艺术学院教授、华东师范大学艺术教育研究中心主任、教育部艺术教育委员会委员。主要著作(含合作)有《美术教育展望》、《美术教学理论与方法》、《迎接视觉文化挑战的美术教育》、《美术鉴赏及其教学》。主要研究方向为国际美术教育比较研究、学校美术课程与教学研究、美术馆教育研究等。近年来致力于开拓儿童美术心理发展研究领域以及促进青少年心理健康的美术教育研究等跨学科研究。
内容简介
艺术学研究丛书由华东师范大学艺术学院、设计学院各专业骨干教师通力合作而成,是他们在相关专业课程教学基础上的最新学术结晶,内容涉及中外艺术史、艺术教育理论与实践技法等广泛领域,深具学术的前瞻性与理论的新锐性,并且可读性强,是艺术学专业学生必备的参阅书籍,也是广大艺术爱好者提升自身理论品位的极佳之作。
本课题研究以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》与《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导方针,以美术教育学、健康心理学、审美心理学、视觉文化论等为理论基础,结合我国学校美术教育与青少年心理健康的实际情况,对学校美术教育促进青少年心理健康的问题进行较为全面、深入的探讨。书中主要根据如下问题展开讨论:一是艺术治疗与美术教育交融点究竟何在?二是何谓治疗取向的学校美术教育?三是如何帮助学生将创痛的经验转化为深刻且有意义的美术学习?
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