内容简介
教材是教的课本、学的范本、考的蓝本。中学生的学习，首先应从吃透教材开始。但长期以来，中学生在学习中存在这样一种误区：不愿思考，只想死记；不愿读书，只想做题。结果对教材的学习，学练不透，阅读成为一件痛苦的事。
古人云：书读百遍，其义自现。现代教育工作者认为：学好教材是完成学习任务的前提。没有对教材知识的掌握，就无法达成向课外发展的知识储备；没有对教材概念、原理的领会，就不会有知识的灵活应用；没有对教材例题、习题解题方法技巧的掌握，就不可能提高解题的速度和效率。
为了廓清学生对教材的模糊认识，提高学生对教材的阅读兴趣，实现教材在中学生学习中的价值，我们特组织了全国百余位特级、高级教师精心打造了《细说教材》这套系列丛书。
该丛书试图用大视野、大思路、大智慧、大跨越理念，开放式驾驭中学教材，完成对中学教材有高度、有广度、有深度的权威细说；并通过对教材的建构与解构过程，点燃中学生心中学好中学教材的火炬。
《细说教材》关键是“细”。跟着下述“阅读地图”走一回就不难发现，细致的讲解、细心的归纳、细微的关怀，都在无时无刻地陪伴着你。