内容简介

中学时代，是春光灿烂的时代，是诗的光辉照耀着生活的时代。
我们怎么能不爱诗呢？我们的青春就像一首美丽的诗，我们是不由自主的诗人。我们的心中充满了幻想，充满了爱意，充满了激情，充满了探求世界的渴望，充满了拥抱生活的热忱；我们急于要表白自己内心的爱意，要抒发自己真诚的激情，要让自己炽热的情感燃烧成熊熊的火焰；我们要证明自己已经长成大人，要冲破那护佑我们成长的温暖的巢穴，于是，我们不由自主地求助于诗……
选在这里的，就是这样一些诗。它是中学生精神世界的最直接、最真切的反映，这里有表现内心激情、苦闷、忧郁、渴望的篇什，也有描摹大自然的美丽，抒发对大自然赞美之情的乐章；有歌颂祖国壮丽山河的浩歌，也有描绘家乡面貌，表现故土深情的咏叹调；有的诗回首历史的瞬间，在过去与现在的结合点上，闪烁出心灵的幽光烛火；有的诗于动物与静物之间，寄托一种悠远的情思；春天是小诗人们笔下最美的意象，金色的秋天同样令小诗人们为之动情；走过冬天，穿越夏天，小诗人们在季节的多情色调中寻觅，在人生的悲喜变换中歌吟；这些诗是美的，并不是因为它们在技巧上有多么成熟老到，也不是因为它们在思想上有多么深刻，而是因为它们托出了自己真实的心，那心在哪怕是一片乌云笼罩之下，也会流露出一种生命的清纯。
读诗，是培养一个人的情感，增强一个人的感悟能力的最佳方式之一。诗的婉约与幽深，可以使我们的感情变得丰富深邃；诗的激越与豪迈，又可以使我们的感情变得奔放浓烈。读诗，是最好的情感教育，而写作，最重要的是抒发情感，从这个意义上说，不读诗，不仅学不会欣赏诗的美，也绝不会写出优美漂亮的美文来。