内容简介
本书是专门为全国中学教师进修高等师范本科（专科起点）而编写的教材。本书依据课程标准对学校管理学的研究对象、性质和特点，现代学校管理思想的发展、学校管理职能、学校管理过程、学校管理方法、学校行政管理、各项具体工作管理等内容作了较为详尽的分析与论述，旨在使学员通过学习，了解现代教育和学校管理思想猢握学穆营题规律，熟悉学校管理的知识、技能，提高从事学校实际管理工作的能力。本书不仅适用于中学教师的提高培训工作，也可用作师范院校的各类学员研修学校管理学的教材，同时还可为各级教育行政机关及学校管理干部的参考用书。