个人简介

董蓓菲，华东师范大学课程与教学系副教授、硕士生导师、教育学博士。上海市教育委员会语文教材审查组、“小班化教育”研究专家组成员。新加坡教育部华文课程与教学法指导委员会顾问。
1991年起多次赴新加坡、文莱、中国香港和台湾等地讲学。1996年赴德国研修母语教育和GAJ专题。出版专著有《小学语文测验原理及实施方法》（获中国教育学会20周年著作评选二等奖）、《小学语文课程与教学论》（所属丛书获第十四届中国图书奖）。多篇论文在海外专业刊物发表。

内容简介

教育部颁布的《小学语文课程标准》是国内各套小学语文教科书编制的依据，也是各地小学语文毕业考试命题的依据。为此，我们依据《小学语文课程标准》编写了这本小学语文毕业复习宝典。本书包含语文学科听、说、读、写不同知识，口试、笔试不同考试题型。既有语文题型分析，又有诀窍讲解，还有考场试题汇集。可满足毕业班学生总复习要求，又关照不同年级的学生能迅速查阅相关的知识。
　　1.谁是这本书的读者？
　 本书从阅读分析、习作表达、口语交际、语言积累四个方面，全面梳理了小学阶段的语文知识。最后的综合测试部分还配合不同版本的教材，编制了模拟毕业试卷，供学生自我评估。因此，毕业班的学生，可以凭借此书对语文知识作一次系统的复习。其他年级的学生则可作为语文工具书，在遇到困难、学习新知识时，查阅解题方法或进行巩固练习。有兴趣的家长也可以通过阅读，自己辅导孩子学好语文。
　2.学生能独立阅读这本书吗？
　 这本书以卡通人物对话的形式讲解知识要点；再通过例题分析，说明解题方法；最后，设计针对性的练习，并附有答案。所以，全书趣味性强、浅显易懂，学生完全能读懂这本书。
　 3.书中有针对初中名校面试的内容吗？
　 本书的“口语交际”部分，就是根据初中名校面试内容设计的。比如，自荐、朗读、讨论、演讲、复述、续说就是面试时常用的形式。其次，在“语言积累”部分，列出了规定背诵的古诗70首，常用成语300则。掌握这些熟读、背诵的内容有助于学生展示自己的语文素养。