个人简介
林能杰 1954年出生，文学博士，华中师范大学音乐学院副院长，硕士生导师。首届中国音乐教育研究会理事，亚太地区传统音乐学会会员，中国音乐教育学学会理事，中国音乐教育专业学术委员会委员。教育部“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”国外学校音乐教育研究课题组成员，日本课题组主要成员。1988—1996年留学日本，先后在千叶大学、东京艺术大学进修音乐教育专业课程，获教育硕士学位（音乐教育方向）。2004年5月获福建师范大学文学博士学位。
内容简介
在中日两国两千多年的经济与文化交流的历史发展过程中，语言文字以及音乐文化方面的交流有为突出。古代中国传统音乐流传至日本，经过两千多年同化的过程，演变成为日本的传统音乐，因此说，中日两国有着相类似的音乐教育思想、音乐思维和民族音乐文化底蕴、社会音乐文化生活以及音乐审美心理和审美习惯。本书从二十世纪日本学校音乐教育发展研究现状来促进中国在学校音乐教育这个领域的发展。