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图式的睿智图形设计的拓展思考与课程实践

作者:过宏雷 著

出版社:江苏美术出版社

出版日期:2008年01月
个人简介
过宏雷,1994年毕业于南京艺术学院。2000年于无锡轻工业大学设计学院获艺术设计硕士学位,同年留校任教至今。 现任江南大学设计学院视觉传达系副主任、副教授。在国内主流设计刊物发表学术论文多篇,编著出版高等艺术院校视觉传达设计专业教材《企业与品牌形象设计》。设计作品多次获得“华东大奖”、“江苏之星”、“苏州印象”等省级以上专业奖项。
内容简介
尽管图形设计作为设计基础课程引入国内院校时间不长,但它已迅速成为体现教学质量的主干课程。创意性的课程特别需要教学方法的创新。图形设计教学方法的积累与成熟不但要靠最初的引进,而且需要主动探索与尝试,突破既定的模式与相互模仿的局面,形成多样化的特色。
作为江苏省精品课程,江南大学设计学院图形设计课程在丰富与革新教学方法、教学内容方面不断尝试与探索,教研成果突出,特色鲜明,在历次交流中广受关注。本书内容为近年来作者教学实践的部分小结,着重拓展性的实践。无论是教还是学,在这个飞速变化的环境中,只有不断地探索与更新,才能更接近设计创造力的本源。
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