个人简介
文南生，男，1953年生于四川崇州市，获武汉大学图书馆学文学学士，副研究馆员。现任四川交通职业技术学院图书馆馆长、学科带头人。曾在全国近20家省级以上公开刊物发表论文40余篇，研究方向主要为图书馆学、信息学，涉及美学、文学、教育学等人文领域。论文获国家级学会奖项6项次，省级多次。主编教材2部。
内容简介
从论述角度讲，该书主体上是关于大学生信息素质教育，之所以没有以此命名是基于：大学生信息素质教育是范畴概念，大学生信息素质是实体概念，在后者的基础上展开价值更大，也更妥帖些，故本书以《大学生信息素质论纲》为名。
本书共分八章。第一章勾勒了信息素质教育赖以开展的社会时代背景，主要介绍了社会信息化带来的种种巨大变化以及对教育产生的影响；第二、三章的内容涉及信息素质的理论基础，主要是对信息及相关学科的基础知识，对信息素质的基础知识进行的探讨；从第四章到第八章，是对大学生信息素质的标准、信息素质教育的内容体系、信息素质教育的学科建设、信息素质的教学内容、方式方法以及对信息素质教学的组织形式等进行的较为具体的探讨。