个人简介

吉尔福德（J.P.Guilford，1897—1987），美国著名心理学家、心理物理学家。1922年、1924年先后获内布拉斯加大学文学士学位和文硕士学位，1927年获康奈尔大学哲学博士学位。曾任内布拉斯加大学和南加州大学心理学教授。曾任精神分析学会主席（1938）、美国中西部心理学会主席（1939—1940）、美国西部心理学会主席（1946—1947）、美国心理学会主席（1949—1950）、国际智能教育学会主席（1978）等职。曾获内布拉斯加大学法学名誉博士（1952）、华尔德·V.宾厄姆讲座（1959）、南加州大学理学名誉博士（1962）、美国心理学会杰出科学贡献奖（1964）、理查德森创新奖（1966）、创造性教育基金会奖（1970）、教育测验服务社测量杰出贡献奖（1974）、桑戴克教育杰出贡献奖（1975）、优异儿童联合会优异儿童突出贡献奖（1981）等。
他运用心理物理学的方法，研究了颜色、色调、明度和饱和度对男女两性的相对影响，在人格综合评定中力倡应用因素分析测验法，并编制了成套的测验方法（因素测查）；还构建了综合的系统的智能理论（一般称为智力结构理论），开创了信息一运演心理学研究的新领域，在国际上很有影响。他出版和发表专著、文章、评论400多部（篇）。其中包括：Laboratory Studies in Psychology（1934），GeneralPsychology（1939），FundamentalStatistics Iin Psychology and Education（1942），Personality（1959），The Nature of Human Intelligence （1967），Way Beyond the IQ:Guide to Improving Intelligence and Creativity（1977），Creative Talents：Their Nature，Uses and Development（1986）等著作；Creativity （1950），Three Faces of Intellect（1959），Creativity in the Secondary School（1963），Varieties of Divergen—production Abilities or Functions（1984）等论文。此外，还编有：Fields ofPsychology（1940）。

内容简介

《创造性才能》一书汇集了吉尔福德教授在各研究领域中累积起来的才智，集中探讨了创造性才能的性质、用途和发展的过程。可以说，这本册子是吉尔福德教授一生研究成果的结晶。 本书不仅介绍了创造性才能这一研究领域的各种背景材料，而且对智力结构模式作了补充，并以此为基础阐述了创造性才能的各种构成因素、测量方法以及培养的途径。