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声乐与语言发声

作者:崔瑞英 著

出版社:中国戏剧出版社

出版日期:2006年12月
个人简介
崔瑞英,上海戏剧学院声乐教研室主任,副教授。
1977年毕业于上海音乐学院声乐系。在上海戏剧学院表演系任声乐教师已有二十七个春秋。长期投身于戏剧学院的声乐教学工作,从事“说”与“唱”的发声研究。目前正投入音乐剧科研教育高地项目——“走进音乐剧声乐教学领域”的研究。
1995年参加了在北京举办的“全国戏剧表演艺术研讨会”,《话剧舞台语音教学谈》一文发表在《’95戏剧表演教学荟萃》一书中。2004年该文章载入上海市重点学科项目——戏剧戏曲学丛书《表演学文选》一书。2005年编写的《声乐与语音发声》一书,被列入上海戏剧学院教材建设规划丛书。
多年来陆续在不同的刊物上发表过有关声乐方面的文章,如:《如何唱好一首歌》、《话筒前的声乐教学》等。
内容简介
戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法,并运用声音的技巧与技能,为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力,为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。
在发声基础训练的起步阶段,学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题,从这个意义上说,我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法,从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。
作者在多年的教学实践中,不断地从事“说”与“唱”两门艺术的研究工作,就是为了能使这两方面得到相对统一的效果。为使发声器官能发挥协调运用作用和肌肉的控制能力,本人结合教学实际,从训练舞台语言和歌唱发声的角度撰写并选编了这本《声乐和语言发声》教材。
本课程为专业基础课,在音乐剧培养方向为专业主干课,主要是培养学生学习舞台语言的发声基础,掌握如何运用声音的技巧技能,为表演艺术,塑造人物角色,提供语言声音 的条件,同时,进行歌唱训练,掌握音乐节奏,节拍,音准及乐感,达到说与唱相对统一的教学目的。
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