个人简介
沈汉达，文学学士、经济学硕士，副教授。中国写作学会会员，中国高等院校秘书学会会员，上海市高校大学生职业资格鉴定常任考评员，上海市秘书学会副会长。曾担任上海大学文学院党办暨院办主任、上海大学校长办公室副主任、黄浦区教育局副局长、上海第二工业大学成教学院党总支书记、中国职教学会商科委员会副会长、《上海企业家》杂志副理事长等职，现任上海市经济管理学校校长。
1988年获市级先进工作者称号。1993年获局级优秀教学成果一等奖，1994年获市级优秀教学成果二等奖。独立开设十多门课程，多次出席国际会议。在海内外报刊杂志上发表50余篇论文；参与编写了《实用交际大全》、《题型写作教程》、《厂长经理实用文库》等书；主编了全国通用的秘书职业资格培训教材；独立编著《公司创业文书》，共计158万字。
荣获2007年度中国职业技术教育杰出贡献奖（中国职教学会颁证）。
内容简介
本书以“高等职业技术院校经营”为研究对象，选题具有重要的现实意义和理论价值。世纪之交高等教育大众化的推进和实现，高等职业技术教育作为一种教育类型，成为我国高等教育的半壁江山，在我国加快推进社会主义建设进程中具有不可替代的作用，其办学的质量和效益自然成为众所瞩目的焦点。随着世界经济一体化的发展趋势和我国经济社会发展的需求，我国高等职业技术教育由规模快速扩张转向深化内涵建设，由此，在更高起点上对高等职业技术院校的办学提出了新的要求。我在管理学校的实践中体悟到，学校需要管理，也需要经营，要按“以人为本，以效益为纲，以风格为求”的理念运作。学校经营是教育管理学领域新近较为集中的研究视点，经营概念的引入拓展了学校管理的理念和视野，使学校办学效益的认识有了更为切实的切入点，实践有了更为实际的载体和平台。本书从高等职业技术教育的本质特征出发，着眼于高等职业技术教育与市场的紧密关联度，对高等职业技术院校经营进行了积极有益的研究、探索，具有较为鲜明的特点。