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国民教育论

作者:魏所康 著

出版社:

出版日期:2008年09月
个人简介
魏所康,江苏省教育科学研究院研究员,教育发展研究中心主任,国务院给予政府特殊津贴专家。
  主要作品
  《苏南教育发展战略研究》(合),获全国教育科学优秀成果二等奖;
  《高级中等教育阶段的合理结构适时分流和办学模式研究》(合),获全国教育科学优秀成果二等奖;
  《课堂教学论》(合),获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖:
  《江苏高等教育现代化研究》(合),获江苏省高等教育研究优秀成果一等奖;
  《主体教育论》,获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖;
  《创新教育论》,获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖;
  《培养模式论》,获江苏省优秀图书二等奖。
内容简介
本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题,以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导,将历史追溯与现实审视结合起来,将理论难点和实践热点联系起来,在社会变迁的广阔背景上追寻国民教育的思想渊源和本质规定,在大国兴衰的历史长剧中梳理国民教育的发展脉络和运行规律,在峰回路转的改革进程中思考国民教育的方向选择和政策走向。
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