内容简介
本书一改传统教育史教材的写作范式，在结构上将全书分为三篇，上篇介绍中国大学的发展历史，作为本书的重点内容介绍得比较详细；中篇介绍了与大学史有关的专题史的内容，将原本分散在不同时期、不同部分的内容相对集中为专题内容，便于读者掌握；下篇介绍外国大学的发展历史，考虑到篇幅限制，不可能介绍得很详细，采取了以介绍高等教育为背景、突出介绍大学的方法。
本书是面向本科生和研究生编写的教材，在编写时考虑了学生的层次特点，力争所表述的内容系统、史实简练、观点突出、对比明显、引发思考，在形式上集传授知识和启发思考为一体，新颖活泼，可读性强。本书也适合高校教师和高等教育史研究人员使用。