内容简介

改革开放20多年来，我国的广告业从无到有，高速发展。与此相适应，广告业对广告人才的需求十分旺盛。全国近百万的广告从业人员总数依旧不能满足行业发展的需要。我国加入wTO以后，广告实务界对广告从业人员的专业化程度以及知识结构的优化均提出了更高的要求。因此，加大广告专业人才的培养力度仍然是今天以及今后高等教育的当务之急。
　　2005年底，我国开始履行对世贸组织的承诺，全面开放广告市场，外资可以在中国开办独资广告公司。这意味着中国广告业发展的整体环境发生了变化，为期20多年本土广告业一直享受的“保护期”结束了，今后的中国广告业将在全球化的平台上与国际广告业同场竞技，同时，这也将引发许多新的现象与问题有待全新的理论阐释。
　　中国的广告业依托中国经济的发展取得了令世人瞩目的成就，但与发达国家相比仍然存在较大差距。这一差距在更深的层面上则表现为国内的广告教育和理论研究水平与发达国家之间存在的差距。
　　广告业在我国是一个年轻的行业。专业化程度是表征这一行业发展水平和成熟度的重要指标之一。综观我国广告高等教育的现状，毋庸讳言，广告专业化教育仍然存在诸多不足，如专业教育的系统性、规范性不足，学科建设状况不能适应广告实践的发展需要等。
　　在新的竞争环境下，广告专业人才培养水平的提高有赖于广告高等教育的更广泛普及。我国高等学校广告专业数量的急剧增长以及自学考试、专业培训数量的增加便是这种努力的表征。无论是科班出生还是从其他专业进入的广告从业人员，无论是学生还是学术界人士，在21世纪新的形势下均面临着知识更新的挑战，向社会提供系统化的专业知识便成为广告教育界的使命。新的广告发展环境下，高等院校广告专业的人才培养目标既是面向本土的，又应该是面向国际的；人才培养方式既是充满创新精神的，又应是高度规范化、系统化的。但是，提升广告专业人才培养水平的最根本因素还是本土广告专业教育整体水平的提高。
　　广告调研是广告学科体系中的重要内容，任何广告策划与广告创作都离不开广告调研。因此，广告专业学生必须认真学习和掌握这部分内容。作为广告学专业的基础课程，本书首先介绍了广告调研的概念及发展历史，然后依次分析了广告调研的流程和内容，特别是对调研方法和抽样方法进行了详细的阐述，最后说明了数据分析的方法及调研报告撰写。