个人简介
Eric Jensen，美国神经科学学会和纽约科学院的成员，也是一位教育家，是将大脑研究与教育问题联系起来阐释的专业领军人物，在全世界培训教育工作者和专业人员已有25年的经验。1981年，他与人合作创立了超级营地（Super-Camp）——美国最大的大脑协调学习项目，迄今为止，从该训练营毕业的学生已超过5万人。他撰写了22本著作，其中包括畅销美国的《适于脑的教学》、《超级教学》、《学习的脑》和《基于脑的学习》等。
内容简介
你可能一直能听到益智教育这件事情，但是有谁真正了解益智教育呢 ？有关益智教育的研究究竟告诉我们益智可以做到哪些事情，又做不到哪些事情呢？在当今这个“以少胜多”、“一块美元掷地有声”的时代，开创益智教育显得越来越具有实际意义，是一个帮助学生成功的脚踏实地的办法。作者在本书中所写的主题就是，这些观念是如何提出来的，为什么会提出来，是谁提出来的。另外，本书还要说明：益智教育能够而且应该用以帮助每一个学习者——无论他或她的起点是什么，而不仅仅是能够帮助那些现行教育已经考虑在内的具有天赋的学生。本书的目的就是探索这 些问题，并且寻求切实的答案。