个人简介
陈英杰，男，汉族，1962年5月出生于河南省灵宝市。三门峡市第三届优秀青年，三门峡市跨世纪学科带头人，现任三门峡职业技术学院语言与艺术系主任。1984年入郑州大学历史系攻读历史专业学士学位，1985年在郑州大学历史系攻读世界地区史硕士学位，2003年入北京师范大学攻读教育学博士学位。作者长期从事历史及高等职业教育研究。依据历史唯物主义所撰写的《试论越南历史上的广南国》硕士论文，是迄今我国研究越南历史和中越关系史中的重要论文，代表了我国研究越南历史上的广南国的学术水平。在高等职业教育研究方面，从高等职业教育的历史发展到高等职业教育的管理均有涉猎。举凡高职的历史发展、人才培养目标定位、人才培养模式、学生管理模式、课程构建等均有论文发表，为目前我国研究高等职业教育历史发展的第一位教育学博士。
内容简介
普通教育与职业教育为我国教育的“鸟之两翼”，缺一不可。而高等职业教育是我国职业教育体系中的高层次。研究我国高等职业教育的产生和发展既有理论意义也有实践价值。而国内目前尚没有一部高等职业教育史，更凸现了本研究的必要性。
本文以历史唯物主义为指导，在充分占有资料的基础上，研究了我国高等职业教育的产生和发展。在梳理高等职业教育发展线索时，结合教育外部规律，说明了高等职业教育发展的经济社会原因；同时深入高等职业教育内部从教育思想、专业设置、培养目标、培养模式等方面分析高等职业教育的演变。两者结合，说明了高等职业教育是适应我国高等教育大众化而产生，并结合经济社会需求和教育规律逐步演变成为我国一种高等教育类型。