内容简介
本书帮助读者理解团队建设和领导的基本原理和方法，既注重系统阐述理论，也注重介绍可操作方法。第一到第三章重在理论阐述，对团队建设的基本原理作了系统论述。第四到第八章，注重可操作方法的介绍。其间穿插了古今中外的一些小案例、小故事。这些案例和故事，短小精干，都具有启发意义，也增加了阅读的趣味性。最后一章即“团队游戏训练法”，共选录了34个游戏。这些游戏，有的需要特定的设备和安全设施，但大部分不需要什么特殊设备，利用通常的教学条件就可以操作。
本书于2005年4月出版第1版，到2007年6月，为了满足读者的需求，在两年内已经印刷了3次。读者们通过购买本书表达了他们对本书的基本肯定和支持。当然，我深知本书存在很多不足之处，现在趁第2版出版的机会，对本书做了一些修改。