内容简介

《伤寒论》是以外感病为契机阐述疾病辨证论治的经典医著。其首先开创的六经辨证体系、具有普遍性指导意义的辨证论治思维方法、严谨而灵活的组方用药规律等，都为后世中医学树立了典范。为中医高等院校的必修课程之一。
　 我校第一代伤寒学家徐国仟、李克绍教授，从事《伤寒论》教学和研究数十年，对许多长期争论悬而未决的疑难问题，对习习相因的传统说法，提出了新颖的观点，由此形成了独具特色的伤寒学术思想，并主持编写了我校的第1版与第2版《伤寒论》教材，后由张桂珍、姜建国教授分别主编了第3版与第4版《伤寒论》教材，在国内外引起了较大反响。为保持、发扬我校的伤寒学术特色，在前教材的基础上现重新编写我校《伤寒论讲义》。兹将有关问题说明如下：
一、本教材以唯物辩证法的观点为指导思想，突出《伤寒论》理法方药的科学性、实践性和思辩性，力求立意新颖，概念清楚，文字简练，深入浅出，联系实际，实用性强，便于教学与自学。
二、本教材以明代赵开美复刻宋本《伤寒论》为蓝本，内容断自“辨太阳病脉证并治”至“辨阴阳易差后劳复病脉证并治”，共计8篇，398条，儿3方。凡条文字句，悉遵赵本；凡属于原文，悉用繁体。
三、本教材采用分类编写和兼顾原文排序的体例，条文号码不变，按方证归类。全书设编写说明、目录、原序、总论、辨三阳三阴病脉证并治、辨霍乱病及阴阳易差后劳复病脉证并治。后附药物剂量说明、参考书目、原文索引及方剂索引。
四、具体分解部分，依次设[原文]、[词解]、[释义]、[方解]、[医案选析]及[选注]。每章列“概说”于前，附“小结”于后。每节后附“思考题”。
五、设置[医案选析]项，力求选录常法与变法（活用）两个医案，并理法方药结合，阐发经方临床运用的辨证思维及其机理。为突出问题教育，培养学生分析问题、解决问题的能力，设置“思考题”，力求避免空泛的提问，以体现“思考”的意味。