个人简介

本套书籍由外语教学与研究出版社儿童发展中心专业团队，基于0-6岁中国幼儿生理心理发展特点，专门为0-6岁幼儿精心打造。依托外研社在教育领域积累了30年的丰富经验，对中国数千个家庭进行了持续3年的亲子教育行为模式追踪研究和探索，并结合国内外知名心理学家和研究机构数十年的研究成果， 自主开发完成。

内容简介

玩耍是宝宝探索世界的主要方式，也是他们与生俱来的学习驱动力。对自身的探索与认识更是一件让宝宝觉得神秘而有趣的事。在镜子面前观察自己的表情、动作，认识自己的五官，和小朋友一起玩皮球，跟父母一起玩画身体轮廓的游戏……这些活动让宝宝乐在其中，同时也促进了宝宝自我意识的建立。让我们带着宝宝愉快地玩耍并探索吧！

照镜子的秘密：
1-2岁的宝宝是不是很爱照镜子？他们在镜子面前微笑、亲吻、拥抱，这个现象说明了什么？是宝宝爱美吗？还是觉得镜子中的小宝宝很好奇？其实，这正是宝宝自我意识的萌芽。宝宝逐渐意识到镜子中的“宝宝“就是他自己，镜子是家长可以用来培养宝宝建立自我意识的一个常见工具，家长们带着宝宝照镜子的时候，可以进行哪些游戏呢？看看《照镜子》的故事怎样给出答案。

五官的本领：
家长与宝宝还喜欢做的一个游戏就是认五官了，对于1-2岁的宝宝，小月龄的，家长可以多与宝宝玩指认五官的游戏，大月龄的宝宝，则可以慢慢引导将五官或身体的其他部位与生活中常见的事物联系起来，加深宝宝对五官功能的认识。《小小五官本领大》能够带来意想不到的启发。

体验寻找的幸福：
藏猫猫的游戏经典到不能再经典，小到几个月的婴孩，大到十几岁的少年，都能够从中找寻无尽快乐。那么，在1-2岁这个年龄段，这个游戏又蕴含着怎样的玄机呢？《猜猜这是谁》，与宝宝一起体验寻找的幸福。

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更多精彩内容，期待您与宝宝的到来！