个人简介
岳伟，山东临沂人。教育学博士。现为华中师范大学教育学院副教授。主要从事教育基本理论、教育哲学研究。先后在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教育发展研究》、《教育研究与实验》、《社会科学战线》等杂志发表学术论文20余篇，参编学术著作多部，参与和主持省部级教育科研课题多项。
内容简介
人的形象是教育理论建构和教育实践展开的支点。对教育研究而言，人的形象是一个不容忽视、不可回避的课题。本书从时代背景出发，通过对现实教育问题的批判性分析，揭示了教育物化危机的深层根源在于理性人形象的自我认识。在此基础上，本书对理性人及与之相对的另外几种人的形象进行了深入的剖析，并指出它们深层的一致性在于本质主义思维方式。从思维方式的变革入手，本书对人的生成性形象及其教育意义进行了诠释。