个人简介
黄泰山，中国素质教育的探索者、实践者。现任北京蓝图伟业教育机构总经理。
黄泰山提出的“自我管理情商”教育理论被列为教育部全国教育科学“十五”规划课题，中国教育学会“十一五”规划课题“素质教育与科学考试”研究成果。
他策划运营的“蓝图－我到北京上大学”青少年夏令营活动，自2001年开始，每年均有全国各地近10000名青少年参加，如今已经成为中国规模最大的青少年夏令营机构（www.xly365.com）。
他提出了素质教育整体解决方案，并开发了家长、学校、学生情商训练、卓越教师情商培训三位于一体的课程。截至目前，面授学员达到12万余人，学生训练94期，卓越教师情商培训36期。
内容简介
本书以学、用结合的方式，指导青少年学生如何自我管理、自我成才，是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。
作者采访了近100位当代成功人士，发现他们身上都有着超强自我管理能力，正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结，归纳为十大素质，这十大素质为：一个目标（制定目标）、两个习惯（生活习惯、学习习惯）、三颗心（上进心、爱心、责任心）、四个自己（自信、自立、自尊、自控）。本书的最大特点就是引导学生通过365天写日记的形式养成良好的习惯。经过实践已有6万名师生从中受益。
本书适合广大中小学学生及其家长阅读和学习。