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小学语文阅读训练80篇:二年级(升级版)

作者:邓捷 主编

出版社:长春出版社

出版日期:2008年08月
内容简介
阅读,是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。《全国68所名牌中小学.语文阅读训练80篇》丛书(总计11册)依据《语文课程标准》,深刻把握阅读教学的新理念,精选阅读材料,精设训练题型,自2002年出版以来受到广大师生的热烈欢迎,多次再版,畅销各地,并被不少学校推荐为课外阅读训练首选用书。
为了更紧密地配合中小学语文阅读教学,适应当前考试改革的需要,我们组织了全国68所名牌中小学一线经验丰富的优秀教师,对这套丛书进行了又一次全面而细致的修订。修订升级后的
内容和突出特点主要体现在:
 1.吸收新一轮课改成果  本次修订升级紧扣《语文课程标准》,尤其注意吸收新一轮课改的丰硕成果和不同版本语文教材的新鲜血液,按照不同年级阅读目标的梯度要求,遴选文章,科学设题,注重学生与阅读文本的互动,将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来,为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。
2.阅读材料更加新颖、更加实用
本次修订升级更換了原书中的部分文章,新增了大量文笔优美、构思精巧的新作。选文更加注重人文性、科学性、趣味性和时代性,更加贴近学生、贴近生活、贴近社会。升级版从文体上看,初中阶段,记叙文、议论文、说明文、诗歌、文言文等分类明细:小学阶段,写入、记事、绘景、状物、童话、寓言、科学小品、散文随笔、古诗词等门类齐全。从内容上看,选文内涵丰富而风格多样,信息量大而长短适宜,符合各类语文辅导、考试对阅读材料的选用标准,十分适合学生课外强化训练。特别值得一提的是。升级版还增加了“新型阅读”专,吸收了近两年各类考试中出现的整理与操作、感悟与评价、比较与学科综合以及名著名篇与漫画等新型阅读。
3.100个知能训练点使训练体系更加完整
我们通过对近年全国教育领先、教改前沿地区中小学语文阅读达标试题和中考、小考阅读试题的分析总结,归纳出10个训练序列、100个知能训练点,然后根据这些训练点重新审视、提升原版训练题。升级版阅读题型,既有双基训练,又有拓展提高;既有理解感悟,又有鉴赏评价,其中不乏开放性、创新性、自主性问题。这些训练题形式活泼多样,角度灵活多变,且广泛联系和链接课内外知识、必读名著、文化常识、社会活动、国际国内形势等,使学生在最短的时间里能最有效地消化理解文章.促使知识向能力迁移转化。
4.强化训练效果,更加贴近考试实战
为了有针对性地强化阅读应试能力,升级版每个专题阅读后新设“真题备考”栏目,精选中考、小考试题,规定时间答卷。全书书末又新增两套“阅读能力综合测试”试题,帮助学生检测本学段训练效果,真正达到提高成绩、提升能力的目的。《总复习》中还分别精选了20套全国部分地区的中考真题及小学语文毕业考试阅读试题和最新重点中学招生、分班语文阅读真题密卷,供升学备考使用。
5.答案详尽,质量更优
升级版训练题都附有详细的答案和解题说明,或提示要点,或开启思路,或指点门径,或提供材料,或教给方法,举一反三,循循善诱。有些答案还指出为什么是此而非彼,或有针对性地提示一题多解,使学生不仅知其然,而且知其所以然。
总之,新修订升级后的11册《全国68所名牌中小学,语文阅读训练80篇》丛书充分体现《语文课程标准》的新理念、新精神,同步衔接各种新教材的知识内容,具有较强的针对性、实用性和可操作性,对于广大学生拓展阅读视野、掌握阅读方法、攻克阅读难点、提高阅读水平都有很好的帮助作用。我们相信,同学们坚持训练,独立完成练习题目,对阅读能力的提高乃至语文学习必定大有裨益!
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