内容简介
按照中学英语教学大纲的要求，从初中三年级起，学生在词汇学习方面就应当做到：能拼写所学的单词，说出词类和词义；能读出符合基本拼读规则的单词；能根据所学的构词法，从派生词的词根及词缀判明其词类和词义；能注意英语的一词多义多类、短语动词、习惯用语等现象。\n本书就是试图根据上述要求而编写的一本参考书，希望对中学生以及其他初、中级英语学习者在学习和复习英语基础词汇方面能有所帮助。\n教育心理学指出：在识记的过程中，材料必须系统化，特别重要的是发现事物之间的异同之点。在知识的积累中，系统化的作用比其他任何东西都更有