个人简介
孟庆瑜，男，中共党员，山东章丘人，经济学博士。先后供职于原国家教委人事司、教育部财务司、人事司，参与教师队伍建设、教育财政政策、教育外资利用、教师劳动工资、教育干部培训等多个领域的政策研究和文件起草工作。1999年12月至2002年10月，获中国国家留学基金委和荷兰政府奖学金，在荷兰Tilburg大学致力于企业资本结构和环境经济学研究，取得经济学学士和金融学硕士（MBA）。长期从事中国国情和政策研究，著有《教育的公正与利益一中外教育经济政策研究》（华东师范大学出版社，2004年12月），《企业特征与资本结构》（英文版，南海出版社，2006年8月）。
内容简介
义务教育作为现代国民教育体系的根基，关系到国民素质的提高，关系到社会文明的进步，关系到国家的长远发展，更关系到人的全面发展。新中国成立以来，我国政府一直强力推行义务教育，然而义务教育的普及和巩固却并非一帆风顺，为什么在中国这样的一个有悠久教育历史、深厚教育传统的国度里，义务教育制度的实施会变得如此艰难？问题的表象背后隐藏着深刻的制度原因。
本书共分五章。导论重点探讨义务教育发展过程中三项保障制度需要进一步完善的内容，第一章介绍了义务教育保障制度的理论基础，第二章回顾了新中国成立以来义务教育保障制度发展的四个阶段，第三章对中国义务教育的经费保障、人员保障、督导检查制度进行深入剖析，第四章介绍了美、法、日三个发达国家义务教育保障制度发展和建设的现状，第五章就三项保障制度提出切实可行的政策建议。