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中学教材全解:高三英语

作者:薛金星 主编

出版社:陕西人民教育出版社

出版日期:2009年01月
内容简介
进入紧张忙碌的高三,而对繁杂无序的知识,同学们一定感到又兴奋,又有点无所适从。在这决定命运的时刻,请您定下心神,参照我们的建议,着手高三英语的系统复习。
  一、立足课本,夯实基础
课本是高考各个知识点的源头,复习过程中应立足课本,记准记牢其中的重点词汇、短语及句式,熟练掌握各种语法项目,并弄清其应用场合。切忌孤立地死记硬背,要做到词不离句、句不离篇,结合课本提供的语言材料与应用语境,全面掌握基础知识。
  二、多听多读,勤于背诵
高三复习过程中应多听一些适合自己水平或略难一点的语言材料,多读一些难易适中的阅读文章,坚持背诵一些精彩段落,不能因为到了高三而忽视语篇背诵的有效作用。只有这样,才能更好地增加知识储备,开阔视野,增强语感,为提升英语语言能力奠定基础。
  三、研究例题,摸索方法
典型例题最能反映知识的具体运用,通过对例题的分析与研究,可把握命题的方向与角度,摸索解题的方法和思路,学会知识的灵活运用,进而在复习过程中做到有的放矢,事半功倍。
  本书针对几乎所有的知识点提供了典型、精到的例题,并附有详细的解析,充分运用好这些例题定可助你找到解题的方法与捷径。
  四、适量练习,提高能力
英语成绩的提高离不开一定量的练习,复习中应坚持做一部分高质量的习题,做题时耐心细致,做完后认真分析,做错的题目及时搞清原因,并做到举一反三,触类旁通。错题与典型题要加以积累,以便日后翻看。以上方法可助你拓宽知识范围,提高做题能力。
  五、及时复习,融会贯通
高三的总复习过程包含各个阶段的短期复习,当天复习的内容应当天消化,一周复习的内容应及时整理巩固,积累的知识与习题应经常翻阅,这样才能印象持久、融会贯通,构建起完整的知识体系。
只要同学们坚持做好以上几点,就一定能学有所得,学有所成,在高考中胸有成竹,心想事成。
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