内容简介

高二地理，进一步拓宽了人文地理的内容。人文地理主要包括各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类活动地域结构的形成和发展规律。怎样才能学好高二地理呢?以下五点供您参考。
1.环环相扣 优化学习过程
学习是一项涉及课内课外、课上课下、课前课后的系统工程，只有将其优化组合、环环相扣、层层推进，才能取得良好效果。课前预习，发现l司题；课堂听讲，排疑解难；随堂练习，巩固成果；课后训练，提升能力。
2.图文重组 构建知识体系
教材中的文字系统和图像系统，是地理知识的主要载体，也是提升能力、素质的媒介和酵母。阅读教材，了解基本的地理概念、原理和规律；分析图像，把握地理事象的分布、发展和演化。两者紧密结合，构建人文地理各单元、各课时的知识体系，为发展能力、提高素质奠定基础。
3.各个击破 化解重难疑点
地理学科中的重点、难点、疑点是学习地理的主要障碍。学习的过程就是排疑解难的过程。要善于独立思考，发现症结所在；查阅资料，寻找背景材料；寻师问友，突破重、难、疑点；总结归纳，力求触类旁通。
4.强化训练 拓展思维空间
地理学习有多种能力要求，提升思维能力是其核心和关键。而智能强化训练则是思维能力培养的重要途径。预习性练习，能帮助您明确听课的主攻方向；巩固练习，会引导您合力攻难关、占要塞；检测性练习，会督促您百尺竿头，更进一步。
5.案例探究 链接现实问题
人文地理是一门实践性很强的学科，只有链接现实问题、培养迁移整合能力，才能从容应对多背景或多载体的设问，并随着问题情景的变化调整思路，取得理想的成绩。