内容简介
编写本教程的语言教学理论依据是任务型教学法、交际法以及图式理论。本教程共包含14个单元，每个单元围绕一个主题展开。首先通过“导学”引入话题，并提供与话题相关的背景知识。其后分为三个板块：Warmingup Activities部分由两个视听片段组成，目的是为后面的任务型教学活动做准备；Videobased Activities部分围绕三至四个视频材料开展教学活动，要求学生听懂视频材料的内容，掌握相关表达；Further Activities部分提供略长的视听片段，帮助学生扩展思路，巩固扩展与主题相关的语言表达。书后提供练习答案和文字脚本以方便学生自主学习。