内容简介
本书共分为3部分：第一部分为学分制理论研究篇，作者从学分制这一教学管理体制的起源与发展线索出发，对学分制的内涵及其本质特征、实施学分制的优越性及可能存在的弊端等作了全面的阐述，重点探讨了学分条件下的学生管理、教师管理、学籍管理和导师制模式等方面的内容。第二部分为学分制实践探索篇，结合北京农学院实行学分制的实践，就学分制下指导性教学计划的制定、人才培养模式改革、教学质量监控体系的构建等方面进行了深入的研究与探索。第三部分为教育教学改革篇，该篇结合北京都市农业的发展及北京农学院都市型高等农业教育体系的建立，就专业培养方案的修订、小学期的实施、课程建设、教学内容等方面作了探讨。