个人简介
徐家林，复旦大学法学博士，上海大学社会学博士后，现为华东政法大学副教授。
主要研究方向：马克思主义理论与思想政治教育、发展社会学、政治社会学。
主要科研成果有：合著及参编著作4部，参编高校教材2部。主持和参与科研项目10余项，其中省部级以上项目3项。在《马克思主义研究》、《学术界》、《人文杂志》、《河北学刊》、《党政论坛》、《探索与争鸣》、《理论与改革》、《云南社会科学》、《辽宁教育研究》、《科学经济社会》、《上海师范大学学报》、《上海行政学院学报》等学术期刊发表论文40余篇，有5篇被人大复印资料转载。
曾获得全国高等学校思想政治教育优秀论文一等奖1次，上海市思想政治教育研究成果二等奖1次，并多次获得校级教学和科研成果奖励。
内容简介
“人文发展”是联合国开发计划署于20世纪90年代提出的、在世界范围具有广泛影响的发展思想，有完整的理论形态和评价方法。“人文发展”的提出是人们对发展问题认识的深化，也是当代社会发展现实的要求。本书从发展观念的演进入手，揭示了“人文发展”提出的历史前提与特定内涵，对“人文发展”的核心价值、主要维度、理论范式、评价方法等方面进行了深入探讨，并与我国当前的发展理论与发展实践紧密相联系，就借鉴“人文发展”思想及其方法为我国发展服务提出了一些建设性意见。