个人简介
蔡清田，现职中正大学教授兼教育学程中心主任兼课程研究所所长经历小学教师学校教师研习会社会科研究教师台北师范学院兼职讲师暨南大学筹备处教务处研究助理参与台湾九年一贯课程改革规划研拟中小学课程发展共同原则云林县、嘉义县与台南县课程改革咨询顾问台湾中小学九年一贯课程试办辅导小组委员专长研究领域以课程发展革新为主专长行动研究、课程改革与课程设计荣誉 1992年公费留学考试，赴英攻读博士荣获“国科会”1996、1997、1998学年度甲种奖助专著课程设计(与黄光雄合著) 教育行动研究课程改革实验学校整体课程经营学习领域的课程设计(合译) 课程政策决定。
内容简介
本书作者将教育行动研究详细区分为几个主要历程，作为教育实务工作者进行教育行动研究的参考。第一个教育行动研究的主要历程是陈述所关注的问題；第二个教育行动研究的主要历程是针对上述问题，研拟可能解决问题的行动方案：第三个教育行动研究的主要历程是寻求可能的合作伙伴：第四个教育行动研究的主要历程是采取行动，实施监控行动方案：第五个教育行动研究的主要历程是评鉴与网馈：第六个教育行动研究的主要历程是呈现教育行动研究报告，以作为关心教改的各级政府与学校及鼓励教亩实务工作者推动教育行动研究之参考依据。