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高中同步测控优化设计:语文(高二上册)

作者:任志鸿 主编

出版社:海南国际出版社

出版日期:2009年04月
内容简介
学习的最高境界——“学会学习”
  (1)任志鸿先生认为:在校期间的“学习”,不是为了分数的学习.甚至不是为了知识的学习,而是为了掌握学习能力,实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习,从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。
  (2)同步学案:联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习
  丛书特点简介:
  理论依据:“学案”设计,学会学习,培养主动、自觉学习的能力。
  学科特色:个性化、特色化地指导学科的学习,提高学科教学的实用性。
  专家点拨:各种试题均有详细的思路点拨与分析,错解反思,误区提示。
  敏锐信息:跟踪考试动态,捕捉教材信息,密切关注社会热点、焦点和科技动态资信。
  书配试卷:单元测试活页成卷。
  答案分离:答案均详解详析,活页成册。
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