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高中同步测控优化设计:英语(高二上册)

作者:任志鸿 主编

出版社:南海出版社

出版日期:2009年04月
内容简介
学习的最高境界——“学会学习”
  (1)任志鸿先生认为:在校期间的“学习”,不是为了分数的学习.甚至不是为了知识的学习,而是为了掌握学习能力,实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习,从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。
  (2)同步学案:联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习
集中识词:生词预习、英文释义配对练习,以促进生词的快速记忆和了解。
语篇领悟:快速 读、把握课文大意,理解细节,领会全文,推断字、句间所传递的的隐含信息。
知识探索:呈现本单元重点词句和语法知识,提供丰富典型例句以及同步语法讲解,引导学生自主探索、自主学习。
实践运用:分[汉英翻译] [介、副词填空] [句型转换] [短语填空] [单句改错] [语法专练]等环节,灵活多样地实现对基础性内容的巩固与训练。
轻松一刻:提供图文并茂的英语漫画、体验快乐,培养兴趣。
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