内容简介
在书店的书架上，有关素描基础技能训练之类的教科书或读本已琳琅满目，尤其是针对中考、高考的素描读本似乎有泛滥之势。而面对在校美术专业的学生所编撰的教科书并不多，鉴于此，编写一本适合于在读学生所用的教科书或参考书是这本书编写的主要目的。其次，由于人们目前对传统与现代的看法见仁见智，或“厚古薄今”，或“厚今薄古”，似乎都不怎么窜观。这其中原因有许多，但最主要的原因莫过于对传统与现代的关系不甚清楚。本书从素描发展史和人的认知规律以及社会文化的视角，对上述问题进行了分条缕析，力图阐明传统与现代以及多元化之间的关系，为人们进一步思考如何解决继承与发展，如何解决基础与各门类相互渗透和各自发展的矛盾等问题，提供一条有效的操作途。