个人简介
徐克兴，毕业于北京师范学院（今首师大）中文系，已从教37年。现任北京四中语文教研组组长。历年编著（含主编）书籍主要有：《北京四中学科教学目标要求》《高考必读》《高考语文文言文、现代文阅读训练汇编》《话题作文》等十余种。获奖论文有：《现代文阅读误答例析》《语文课与书法》《<套中人>中的四处对举》《写作素材摭议》《写作语言摭议》《写作创新摭议》等。在做好语文课教学的同时，徐老师还潜心钻研书法，并开设了书法选修课，不仅教给学生中国书法技巧，还对学生进行中国传统文化的教育。徐老师被评为三届“学科带头人”。1999年评为“西城区优秀园丁”。2002年评为“西城区有突出贡献的拔尖人才”。2003年获北京四中“校园丁奖”。
内容简介
语文学习应该注意广泛扎实地掌握基础知识；培养自己的阅读兴趣和阅读习惯，从而提高自己的阅读能力与思维品质；能够准确、精练、精彩地利用口头语言和书面语言状物、表情、达意（即能说会写）。在以上三个方面的能力培养中，通过习题进行训练是必不可少的。
《高中同步单元测试卷：高二语文》（北京四中大考卷）分为上、下两册，本书为上册，辑单元测试、阶段检测及期中、期末测试题共12套。
北京四中语文教学非常重视高考题，也借鉴兄弟省市题与本市兄弟区县兄弟学校题，与此同时，我们结合单元教学与高考复习备考工作写了大量的单元训练题、单项训练题与综合训练题。这些题虽然花费了语文老师大量的时间和精力，但确实在教学中起到了不可替代的作用。这些题目全部在学生中进行过测试并根据教学、测试、讲评的实际效果进行了修改和补充，反映出了我们对语文教与学的理解和认识，是北京四中师生共同的劳动成果，也是一笔宝贵的财富。