个人简介

徐春兴，1949年生，1976年毕业于福建师范大学历史系，现为该系副教授。兼任中国诗书画研究院研究员，中国当代硬笔书法家协会理事，中国书法家协会福建分会会员，福建逸仙艺苑会员。作品及简介录入《当代书画篆刻辞典》等九部典集。著作有《书法初学规范》、《柳体五言诗字帖》、《青少年柳体习字帖》、《中老年书法指南》、《简明唐楷教学》等。他擅长欧、颜、柳、赵四体，尤精工柳字，行书临习米帖。他教学经验丰富，培养了一批书法新苗。1991年6月被全国《双龙杯》书赛评委会授于优秀园丁奖。最近，书法作品《高晓岚·鹧鸪天》被收藏刊刻在大型文化工程“中国常德诗墙”永铭。

内容简介

一、描红是我国传统的习字法。因为它富有直观性，通俗浅显，行之有效，所以特别适合青少年和初学者的书法启蒙。本帖所举例字，均按汉字规范化标准书写，体现书法教学与识字教学的一致性。
二、练习时须先读帖，后书写；先看准笔形和记住笔路，然后一笔写成，不可中途停笔。写前也可用手指作“书空”练习，以便对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数。写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力。
三、本帖可先用淡墨描写，待干后再用浓墨描写；也可以临写或默写，以提高描红簿的利用率。还可作单钩和双钩练习。“单钩描骨”以增强学生对间架结构的理解；“双钩描肉”以加深学生对笔画形态的把握。“骨肉结合”相辅相成。
四、本帖在红字上以重线标示运笔的过程，便于引导学生具体领会楷书的基本笔法和结体。描红要求大处准确，无须苛求笔笔红黑绝对吻合。笔画有些“过”或“不及”，是正常现象，不必补笔或修改。
五、描红是手段不是目的。通过反复描写，学生形成较熟练的技能技巧之后，就要及时扔掉“描红拐杖”，尽早过渡到临写或独立书写。