《简明中学体育学科教育学》- 谭受清编著 - 读书评论

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简明中学体育学科教育学

作者：谭受清编著

出版社：中国人民公安大学

出版日期：1998年04月

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内容简介

这套书的目的是为了在职的中小学教师和在校的师范生学习的需要，为了总结近年来学科教育学研究的新成果以及教学改革的新经验，探索本学科进行素质教育的途径，提高在职教师和在校师范生的素质，以提高教学质量。本书的主要内容包括体育学科的发展、普通教育学与体育教育学、体育学科与学生个性发展、体育学科教育学原则、中学体育教学标准化、中学体育学科程序教学法、中学体育教学与控制论、中学体育课运动负荷的控制、中学体育教学中的现代方法、中学体育课中的体育美、体育教师职业能力的培养。

本书评论

支架式教学

于士超 2009-09-30

支架式教学(scaffoldinginstruction)。支架式教学的基本思想是在学生的现有知识水平和学习目标之间建立一种帮助学生理解的支架，在这种支架的支持下帮助学生一步步把学习从一个水平提升到另一个水平。支架式教学由以下几个环节组成：(1)搭建支架。围绕当前学习问题，按最近发展区的要求建立理解框架。(2)进人情境。将学生引入一定的问题情境，亦即理解框架中的某个节点。(3)独立探索。让学… [阅读全文]