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高二英语阅读理解

作者:蔡晔 主编

出版社:广西教育出版社

出版日期:2009年04月
内容简介
英语学习的最终目的是运用。随着国内外英语教学法的不断创新,阅读的地位越来越重要,所以在历届高考中阅读理解是占分值最高的题型。同时,英语《新课程标准》的进一步实施,对于“读”有了更高更新的要求。仅仅依靠课本上的阅读材料来提高阅读能力是远远不够的,还需要大量的课外阅读训练。为此,我们组织了《英语周报》的优秀作者精心编写了此书。这些作者均为长期在英语教学一线有着丰富教学经验的特高级教师、命题专家,他们以独到的见解和敏锐的洞察力,对高考命题特点及规律的准确把握,使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。
本丛书不受任何教材限制,适合不同层次、不同省区的学生使用。它具有如下特点:
一、重视基础与强化能力相结合
本书分为15个单元,在每单元中有【基础篇】和【提高篇】两部分,这样在难度上就能够适合不问程度的学生使用。根据新课标的要求,每篇文章前都设置了文章的难度,用☆标出(星号越多表明该篇文章难度越大),同时还设置了阅读建议时间,这样能培养同学们的良好阅读习惯,逐步提高阅读速度,为以后的考试打好基础。
二、贴近最新高考动态
为了使同学们准确把握高考的脉搏,适应高考需要,我们特别加了【新题型篇】栏目。形式上灵活多样,既有最新的高考阅读题型,也采用了一些传统的阅读题型,目的就是希望同学们对高考有一个较全面的了解,这样才能够“以不变应万变”,始终立于不败之地。
三、理论与实践相结合
在每单元后我们精心编写了阅读解题技巧方面的文章,放在【技能篇】中。这是编者多年教学经验的结晶,这对同学们的实际操练有很大的帮助。为了使知识系统化,我们在教给大家方法的同时,根据文章的题材,进一步拓展知识面,同时帮助同学们解决在学习上经常遇到的问题,这样就能够收到事半功倍的效果。
四、精读与泛读相结合
英语学习不能仅靠做题来提高,而是要从各个方面汲取有益的知识。我们在每单元的【拓展篇】中提供了更多思想健康和内容丰富的精美短文,以供泛读,让同学们能够尽可能多地、快速地学习到各种语言、文化知识,并获得良好的语感。
五、在快乐中学习英语
为了能够更大程度开拓同学们的知识视野,在每单元后我们精心策划了【开心一刻】【名人名言】等栏目,让你在快乐中潜移默化地学到英语知识。
  六、答案解析详尽
  为了巩固所学知识,我们对每道试题的答案进行了精讲精析,达到解惑的目的,还能弥补同学们知识上的不足。
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