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幼儿园教师成长手册

作者：上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室　组编

出版社：华东师范大学出版社

出版日期：2009年06月
内容简介
本手册的每一条指标都建立在这样一个理念的基础上，即教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展，而提高学前教育质量的主体是教师，教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。于是，以幼儿发展为本、以教师专业发展为本成为本手册贯穿始终的主线。
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