个人简介

王后雄　教授（特级教师） 　　享受国务院政府特殊津贴的教育专家、华中师范大学化学学院教授、硕士研究生导师，从事化学课程与教学论、教育考试等教学及科研工作，现任华中师范大学化学教育研究所所长、华中师范大学考试科学研究中心主任。首倡的“化学教学诊断学”、“中学化学目标控制教学法”在全国10000多所中学试验推广，效果显著。由于化学教学、教改、教研和竞赛培训成绩卓著，先后被授予全国劳动模范、全国教育改革“十佳”教师、“湖北省优秀教师”、“湖北省教育科研学术带头人”等称号，获得“全国十大杰出中青年教师提名奖”，曾三次赴京受奖，受到江泽民等领导人的亲切接见。中央电视台、湖北电视台、中国青年报、中国教育报、长江日报、亚太经济时报、教师报、《人民教育》、 《化学教育》、《教师博览》、《湖北教育》等媒体报道了他的先进事迹和研究成果。主持和参与15项省部级以上科研课题项目获得好评。出版各类著作50余部，发表教育教学论文100多篇，其中有30多篇被权威期刊转载，并获多种奖励。是10多个省市化学竞赛及大型考试命题人之一。

内容简介

课程考纲双向解读
　　根据课程标准“三维”目标和高考大纲要求，提醒您每节内容的知识、方法和能力要求。引导学习方向，把握考试对知识、能力与题型要求。
　　重难疑考四点梳理
系统整理考点，由易到难突破重难点，拓展知识凸现解题迁移点，帮助您理清知识线索，形成结构，强化记忆，全程归纳学习、考试知识点和思维。
　　解题规律与技巧
结合每节内容。挖掘教材隐性的策略性知识一解题方法类知识，以规律—题例—反思搭建思维平台，核心内容彰显学习科学规律，系统提升解题思维能力。
　　新典母题归类探密
以知识组块的子考点为目，精选典型、优秀考试母题，分类总结题型特点，点拨解题思路，传授方法技巧。探讨命题规律，实现举一反三。
三级题型优化测训：基础题、能力题、探究题分层测训，兼顾各类学生的学习要求，“考试标准阶段性训练，以多样性和选择性设题题目难度适中。是考试取得高分的必经阶梯。
　　知识总结与能力整合：对每章的重点、难点、考点知识和解题规律进行科学的梳理和提炼，优化知识结构。最新高考题例释，帮助您认识高者考查类型、角度和深度。全面提高复习和考试水平。
　　能力测评试题：选择新颖、典型、难度适中的试题进行检测，引领主干知识，使您在考试中立于不败之地。
　　点拨解题思路：稍有难度的试题皆提供详实的解题思路，标准答案规范，能使您养成良好规范的答题习惯。