内容简介
本教材主要是从适应学生学习和发展需要的角度来构建知识体系的，其原则：一是把插图设计定位在技法表现层面，突出设计的应用性；二是强调观念在插图设计中的作用，突出设计的创意性；三是着力于艺术视野的拓展，突出设计的多元性；四是明确技法表现中每个步骤学习的知识重点，突出设计表现的实践性；五是针对设计、动画、新媒体等艺术应用学科的需要，突出内容的普适性。对图片的选择也是尽可能使用近些年插图设计的最新成果。重点是根据现当代中外插图设计发展现状，向学生传达一个较为系统的知识，引导学生向专业学习领域延伸。