内容简介

经过三年多的计划、思考、准备和编写，《实用英语教学法》终于问世了。《实用英语教学法》是为英语专业师范生编写的英语教学法教材，也可用于中学英语教师的继续教育和在职进修、培训。
《实用英语教学法》具有以下三个特点。
1.紧扣新课标。着眼新课改。紧紧围绕着《英语课程标准》的五大培养目标（英语知识、英语技能、情感态度、学习策略和文化意识），全书内容分成七个部分：英语语言；英语教师；英语教学；四项技能；影响语言学习的情感因素；语言学习策略；语言教学中的文化意识。这种编排方法在目前国内英语教学法教材中还不多见。
2.选文有出处，内容具权威。全书所选的86篇文章几乎全部出自大家之手，其中不乏语言教学研究和教师教育领域的顶级人物和知名专家、教授，如：D.H.Howe，David Crook；George Herbert Palmer；Jeremy Harmer；F.G French；Harold E.Palmer；L.G.Alexander；Michael West。不仅反映了国内外英语教学研究的最新成果，还为读者提供了原汁原味、文笔优美的英语文章。
3.体例有特色。易学又实用。传统的、国内现有的英语教学法书籍和教材大致分为两类，一是原版影印加导读、全部由外国人编写的专著和教材；二是中国人自己编的或全英语或全中文的教学法专著和教材。《实用英语教学法》的特色在于，它的每一篇文章都由五个部分组成：摘要、正文、注释、思考题和名人名句，其中摘要和注释两个部分用的是汉语，这就为不同英语程度的读者读懂、读透每篇正文提供了帮助。对英语师范生来说，《实用英语教学法》是一本在英语教学理论和方法方面均有指导意义的教材；对于在职的大学、中学英语教师而言，《实用英语教学法》也不失为一本方便实用、随时可查的教学指导手册。